《表1 自主学习相关接口：基于移动互联网的教师自主学习模式平台构建研究》

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《基于移动互联网的教师自主学习模式平台构建研究》

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自主学习手机端开发选取AppCan的混合应用作为开发工具语言，保证了易用性和用户体验，最大程度提高了开发效率，有效地保证了iOS和Android端应用的一致性，开发页面如图6所示。自主学习的学分以“内外兼修必修学分”的形式进行记录，要求学习平台数据和手机App自主学习数据完好对接，App与数据库的交互采用webservice的形式，相关接口清单如表1所示。