《表4 学生对平台、自主学习、教师教学的评价》

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《信息化背景下ESP英语混合式教学创新研究——以IT英语为例》

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在进行了一个学期的教学活动后，笔者通过问卷调查和访谈开展了有关IT英语混合式教学反馈。调查问卷显示超过91.38%的同学对于混合式教学持满意态度，认为课程设置合理、教学方式多样、互动性强、给自主学习预留了很大的空间，有效提高了专业英语素养和语言的综合应用能力。访谈从学生和教师两个角度进行。基于学生对教学各个环节的个体评价，笔者将学生的零散评价进行了分类整理，具体见表4。