《表1 元认知策略评价表:初中英语自主阅读习惯和能力评价量表的设计与实施》

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《初中英语自主阅读习惯和能力评价量表的设计与实施》


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元认知策略是个体对自主阅读这一过程的监控与调节,包括自我计划、自我监督和自我调控三个指标(见表1)。