《表2 实验结束后学生测试成绩》

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《云班课信息化教学模式的探索与评价——基于教学效果的实证分析》

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为期52个课时的《出纳实务》课程最后一周，用第二个研究工具—《出纳实务》课程实操试卷，对两组进行课程成绩测试，由出卷的独立第三方企业进行评分，根据数据分析不同教学模式对课堂成绩的影响。将测试成绩进行汇总统计如下表2。