《表1 实验后学生成绩分布图》
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《传统与革新：体育专业理论课的翻转授课模式研究——以大同大学体育学院为例》
实验前，2个班级的教学效果大致相同。实验组采用翻转课堂教学模式，对照组采用传统课堂的教学模式后，教师对学生就同一教学内容做课堂教学效果的测试。（表1)
| 图表编号 | XD00110342700 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.10.25 |
| 作者 | 李国良、王永平 |
| 绘制单位 | 山西大同大学体育学院、山西大同大学体育学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
