《表2 以“高中坠物的危害有多大”为学科活动情境进行自由落体运动教学》

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《从活动设置谈物理学科核心素养的培养》


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笔者在教学中尝试以“高空坠物的危害有多大”为情境(见表2),展开自由落体运动的教学。