《表2 高中生学习绩效影响因素和学习困难在年级上的差异分析》

《表2 高中生学习绩效影响因素和学习困难在年级上的差异分析》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《高中生学习困难的现状研究及其科学归因》


  1. 获取 高清版本忘记账户?点击这里登录
  1. 下载图表忘记账户?点击这里登录

表2以年级作为分组变量进行独立样本t检验。结果显示,高一、高二的学生在学业自我效能和班级环境上的差异显著(P<0.01)。