《表3 不同性别、年级、专业、成绩在学习倦怠上的差异检验》

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《大学生专业认同与学习倦怠关系研究》

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如表3所示，从倦怠总分及各维度来看，男生高于女生。大一、大二学生在学习倦怠总分和情绪低落维度方面存在显著差异，在成就感低维度方面存在极其显著的差异，其中大二学生倦怠程度和成就感低维度都高于大一学生。文科生和理工科学生在学习倦怠总分和成就感低维度方面存在极其显著的差异，在情绪低落和行为不当维度存在显著差异，其中理工科学生在倦怠总分及各维度得分均高于文科生。不同成绩学生的学习倦怠及各维度都存在极其显著的差异，成绩较差学生的倦怠总分及各维度得分都高于成绩较好和成绩中等的学生。