《表4 大学生学习投入在年级上的差异比较》

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《大学生心理素质的基本特点及其与学习投入的关系》

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对不同年级大学生的学习投入进行方差分析（结果见表4）。发现大学生学习投入的总均分在年级上都存在显著的差异，进一步分析大学生的学习投入中活力维度、专注维度的均分在年级上均存在显著的差异。