《表3 大学生学习投入在性别上的差异比较》

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《大学生心理素质的基本特点及其与学习投入的关系》


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注:*P<0.05,**P<0.01,下同

对不同性别大学生的学习投入进行独立样本t检验(结果见表3)。发现性别在学习投入总均分以及各维度均分上并无显著性差异。