《表2 诗歌朗诵评价标准:基于大学生美育能力培养的“东方文学”教学改革》
诗歌朗诵作为一项综合性的艺术,不仅要求所选诵的文学作品要有较高的艺术水准,而且要求朗诵者对作品的理解力、感受力以及有声语言的表现力和感染力要强,有时还要求配乐和舞美等多种因素的配合。但考虑到学生的朗诵水平和实际条件,其评价标准应相对宽松,具体见表2。
图表编号 | XD00164114700 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.07.29 |
作者 | 尚玉翠 |
绘制单位 | 烟台大学人文学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
诗歌朗诵作为一项综合性的艺术,不仅要求所选诵的文学作品要有较高的艺术水准,而且要求朗诵者对作品的理解力、感受力以及有声语言的表现力和感染力要强,有时还要求配乐和舞美等多种因素的配合。但考虑到学生的朗诵水平和实际条件,其评价标准应相对宽松,具体见表2。
图表编号 | XD00164114700 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.07.29 |
作者 | 尚玉翠 |
绘制单位 | 烟台大学人文学院 |
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