《表2 波大项目学生对课程教学环节教学实践能力培养成效的评价》

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《中美汉语教育硕士教学实践能力培养比较研究——以中央民族大学和波特兰州立大学为例》

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比较而言，波大项目的学生对所学课程在教学实践能力培养方面的认可度低于民大项目，认可度最高的“教学法”这门课的平均分是3.92，比民大项目排在前6位的课程都低。“运用技术作为学习工具”和“教师指导”两门课的平均分更是在3.0以下（见表2）。