《表2 实验教学项目：以实践能力为培养目标的“无线传感器网络”教学改革与实践》

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《以实践能力为培养目标的“无线传感器网络”教学改革与实践》

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无线传感器网络这门课的特点是技术内容多、理论难度大、应用性强，一般在本科或研究生中开设，但近年来随着物联网应用技术专业在高职院校中申办，该课程才开始在高职院校中开始开设。目前无线传感器网络课程教学大多还是本科教育的缩略版，以理论教学为主，不太重视实践教学。在教学中还是主要讲无线传感器网络的原理如定位机制、时间同步、网络安全、数据管理和数据融合等，而无线传感网的典型应用、无线传感网的系统搭建、无线组网、数据采集、数据通信等实践内容涉及的较少。实训环节，大多是对理论的验证。这种传统的验证性实践教学忽视了学生分析和解决问题能力的培养，极大地限制了学生积极性和创造性的发挥。在教材方面，针对该课程所编写的教材，大部分都是以本科及以上学生为对象，理论性强，对于各种技术介绍详细，内容难懂且枯燥乏味，难以带动学生的学习积极性。高职学生普遍倾向是动手能力强、理论知识相对单薄。因此，我们从高职高专学生的特点出发，探讨“无线传感器网络”课程的教学改革十分有必要。