《表1 基于学生创新能力培养的概率统计教学改革成果》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名：随高清版一同展现
《基于学生创新能力培养的概率统计课程教学改革与实践》
通过对概率统计教学的改革与实践，取得了相当丰厚的成果，如表1所示，教学改革方式值得借鉴.
| 图表编号 | XD0020803700 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2018.04.01 |
| 作者 | 陈绍刚、黄廷祝 |
| 绘制单位 | 电子科技大学数学科学学院、电子科技大学教务处 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
相关图表
- 《表1 学生就业情况：基于实操和创新能力提升的电子商务专业人才培养模式改革与实践》2021.01.25
- 《表1 小组讲题评分表：培养学生创新能力 全面提高教学质量——数学分析课程教学改革探索》2021.01.18
- 《表4 分类描述性统计：基于过程教学法的英语专业学生思辨能力培养研究——以《英语写作》课程教学为例》2020.11.15
- 《表2 拟合方程及温度：利用问题驱动培养学生创新思维能力的探究——以初中物理教学为例》2020.12.17
- 《表1 创新能力训练体系：基于目标导向的化工专业人才培养改革与实践》2020.06.30
- 《表1 通用工程参数：基于TRIZ的油气储运工程专业学生创新与实践能力培养》2020.03.01
- 《表1 通用工程参数：基于TRIZ的油气储运工程专业学生创新与实践能力培养》2020.03.01
- 《表2 措施表：基于SWOT分析的高职学生创新创业能力培养研究》2020.01.25
- 《表1 促进学生创新思维培养的思维导图教学统计表》2020.02.12
- 《表1 典型任务设置：基于创新能力培养的《MATLAB语言》课程教学改革》2019.11.11
- 《表1：优化“农夫式”课堂教学 培养学生创新能力》2019.10.20
- 《表2 校外学科竞赛：基于工程类学科竞赛的教学改革和创新能力培养研究》2019.09.25
- 《表1 校内学科竞赛：基于工程类学科竞赛的教学改革和创新能力培养研究》2019.09.25
- 《表1《国际贸易实务》CLIL改革在培养学生英文能力和专业创新应用能力方面的效果》2019.05.15
- 《表2 影响因素分析：专业课体验式教学法在学生创新能力培养中的应用设计》2019.01.01
- 《表1 评价指标体系：专业课体验式教学法在学生创新能力培养中的应用设计》2019.01.01
- 《表1 项目成果预期设定：工业4.0背景下基于PBL模式的创新能力培养型实践课程设计》2019.03.01
- 《表1 教学内容：在实验评析和改进中培养学生的批判质疑和创新能力——以“钠与氯气反应”实验评析及创新设计为例》2019.03.10
- 《表1 教学内容：在实验评析和改进中培养学生的批判质疑和创新能力——以“钠与氯气反应”实验评析及创新设计为例》2019.03.10
- 《表1 课程目标：基于创新能力培养的信息管理专业教学改革探讨》2018.12.01