《表1 创新能力训练体系：基于目标导向的化工专业人才培养改革与实践》

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《基于目标导向的化工专业人才培养改革与实践》

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根据创新能力训练体系，不同阶段采用不同的训练方式（见表1）。创新意识培养阶段开设了化学工程与工艺学科前沿讲座、实验研究方法等课程，并增加了专业主干课程和专业选修课程的研讨环节；创新平台搭建阶段建设了校级煤化工高素质人才培养实践创新基地，坚持专业教师科研室向本科生开放；创新主题引导阶段不仅增设了化学工程与工艺创新实践环节，配备了专门的教师指导学生进行工程实践和科研创新训练，还每年组织学生参加各级化工实验竞赛和化工设计竞赛，鼓励学生参与各级各类创新创业训练计划；创新成果获取阶段实施了学业导师制，强化学生科研创新指导，优化毕业设计（论文）选题，并实现教师科研项目反哺教学。