《表1 项目成果预期设定：工业4.0背景下基于PBL模式的创新能力培养型实践课程设计》

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《工业4.0背景下基于PBL模式的创新能力培养型实践课程设计》

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●现场答辩验收:指导教师与其他测评人员作为评委，与表1所设定的项目预期成果表进行对比，负责现场提问和评分，并给出反馈意见。答辩结束后，学生对自己进行评分，小组成员互相评分。个人在项目中的最终成绩由评委（60%）、自评分（15%）、小组其他成员评分（25%）共同决定。