《表2 项目进度表：基于PBL的创新创业课程实践教学模式探索》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《基于PBL的创新创业课程实践教学模式探索》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

高职学生的学习主动性、自我约束管理能力相对较差。PBL项目的持续实践时间较长，为了让学生对项目形成持续性关注，除了学生内在动机外，有必要形成外部的监督环境。我们采取让学生填写《项目进度表》和视频讲解的形式，引导学生按时完成项目（表2）。