《表8 亲子阅读延伸活动所使用的策略》

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《3-6岁幼儿家庭亲子阅读现状的调查研究》

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亲子阅读的延伸活动不仅可以巩固幼儿对已读内容的记忆，还可以使幼儿通过延伸活动获得更加丰富的感性认识，丰富其认知结构，促进其想象力和创造力等的发展。通过调查，只有两成的家庭开展了亲子阅读的延伸活动。在延伸活动的形式中，大部分家庭只是简单地让幼儿进行复述故事内容等识记性活动，很少开展创编故事、角色扮演、自制图书等创造性较强的活动（见表8）。