《表6 幼儿阅读的现状:“亲子共读”中父亲参与程度现状调查及指导策略——以甘南州合作市为例》

《表6 幼儿阅读的现状:“亲子共读”中父亲参与程度现状调查及指导策略——以甘南州合作市为例》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《“亲子共读”中父亲参与程度现状调查及指导策略——以甘南州合作市为例》


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阅读是儿童认知的一种方式,是儿童认识世界探索世界的一种手段,也是促进儿童心理良好发展的重要途径之一。表6中显示53.40%的孩子还是比较喜欢阅读,但是有23.62%和20.71%的孩子对阅读比较被动甚至是不感兴趣。阅读能够更好地帮助儿童从口头语言转向书面语言,从前期阅读准备过渡到前期书写准备,为幼小衔接打好基础,也是为将来自主学习培养兴趣,所以说家人的重视程度也影响着孩子的阅读兴趣。