《表3 被访者基本信息表:幼儿园数学教育活动开展现状的调查研究——以苏州市6所公办幼儿园为例》

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《幼儿园数学教育活动开展现状的调查研究——以苏州市6所公办幼儿园为例》


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根据预先设计的教师访谈提纲,邀请幼儿教师分享关于数学活动的设计与思考。内容主要包括:数学活动中教育目标的制定;数学活动中侧重的教育内容或能力培养;对成品教具与自制教具的认识与看法;操作材料的来源及使用;数学区角布置及自主活动指导;数学教育过程中存在的困惑;对幼儿数学发展水平的评价依据及标准等。