《表2 幼儿园学习支持和教师专业学习内部动力的描述性统计》

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《幼儿园学习支持对教师专业学习内部动力的影响研究》

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由表2可知，教师专业学习内部动力的平均得分高于中间值3，说明教师专业学习内部动力处于中等偏上水平。其中，学习动机平均得分最高。幼儿园学习支持总分均值为14.37，占该部分总分（25分）的57.48%。可见，幼儿园学习支持水平还有待提高。