《表5 教师专业素质、教学支持以及学习成绩之间的相关矩阵》

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《教师专业素质对农村初中生学业成绩影响的实证研究——以河南省300所农村初中为例》

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从表5可以看出，教师专业素质与教学支持的显著相关（p<0.01）；教师专业素质与学生学习成绩的显著相关（p<0.01），教学支持与学生学习成绩显著相关（p<0.01）。由于中介检验的前提是自变量、因变量以及中介变量三者之间显著相关，本研究将采用目前比较通用的逐步回归法来探讨教师专业素质对学生学业发展的作用机制，之后再用Bootstrap分析方法对中介效应加以检验。