《表1 自主学习档案和4个组成部分及22个分部分与非英语专业学生大学英语六级考试成绩之间的相关性》

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《课程改革背景下学生自主学习能力与英语水平相关性研究——以CET-6数据为例》

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**在0.01水平（双侧）上显著相关*在0.005水平（双侧）上显著相关

1. 本研究首先采用相关性分析得出自主学习档案和4个组成部分及22个分部分与非英语专业学生大学英语六级考试成绩之间是否具有相关性，变量是自主学习档案，因变量是非英语专业学生大学英语六级考试成绩，（如表1所示）。