《表1 调查对象基本情况:幼儿园学习支持对教师专业学习内部动力的影响研究》

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《幼儿园学习支持对教师专业学习内部动力的影响研究》


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本研究根据方便原则,在重庆市主城区抽取300名幼儿园教师为研究对象,对其进行问卷调查。本研究共回收有效问卷244份,回收率为81.33%。调查对象基本情况见表1。