《表1 在线学习态度、在线学习满意度和感知教师支持的调查结果》
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《规模化在线学习准备好了吗——后疫情时期的在线学习与智能技术应用思考》
第四,对在线学习态度、在线学习满意度和感知教师支持进行调查(如表1所示),结果显示:在线学习满意度平均值得分最低,为3.39;感知教师支持平均值得分最高,为3.85。调查也发现,每个维度的具体项目的差异也非常明显。其中,在在线学习态度方面,学习者“知道在线学习的特点,需要学习的自主性的要求”子项目均值得分最高,为3.84分,其次是“我可以接受在线学习的学习理念”,最后是“我相信我能很好地在线学习”。在学习满意度方面,“未来我还愿意继续在线学习”得分最低,为3.27。在感知教师支持方面,“教师能对在线学习平台的操作管理提供解决,能提供课程学习的信息等工具性支持方面”得分最高,其次是情感支持,最后是社会支持方面。
图表编号 | XD00176342200 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.05.20 |
作者 | 万昆、郑旭东、任友群 |
绘制单位 | 华东师范大学教育学部教育信息技术学系、上饶师范学院教育信息化研究中心、江苏师范大学智慧教育学院、华东师范大学教育学部 |
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