《表5 大学生社会支持的年级差异比较 (M±SD)》

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《昆明市大学生社会支持现状调查及对策》

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注:“1”代表“大一”，“2”代表“大二”，“3”代表“大三”，“4”代表“大四”。

运用SPSS11.5对收集到的数据进行统计学分析，对各年级学生的社会支持得分进行单因素方差分析，结果见表5。