《表4 新手教师群体性别差异独立样本t检验》

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《不同教师群体教学行为的差异性研究》


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如表4所示,通过对新手教师群体性别进行独立样本t检验,发现管理性问题、机械判断是否两个教师课堂教学行为子维度在0.05显著性水平下呈现差异。比较其均值发现,女性教师群体的管理性问题、机械性问题均高于男性教师。