《表1 高中体育课堂教学目标设计例析》

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《以“体育学科核心素养”为视角的体育课堂教学目标设计例析》

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根据新课标（2017年版）“体育学科素养”的要求，本文对表1教案部分内容分析如下：(1）体育课堂教学目标分类较规范。该教案从认知、运动技能与情感三方面进行课堂教学目标的设计，符合体育教学设计的基本要求。(2）该教案中的认知、运动技能与情感目标的具体内容部分体现了“体育学科核心素养”的要求，但有待改进。(3）该教案所提供的课堂信息并不完整。“课次4”说明的是“足球运球过杆射门”是第4次课，但未提供“足球运球过杆射门”共需要几次课，这关乎单元课时中第4次课的目标、方法、手段、评价等，切不可忽略。