《表2 初中体育课堂教学目标设计例析》

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《以“体育学科核心素养”为视角的体育课堂教学目标设计例析》

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根据新课标“体育学科核心素养”的要求，本文对表2教案部分内容分析如下。(1）此课堂教学目标是按义务教育阶段新课标（2011年版）中的领域与目标分类（运动参与、运动技能、身体健康、心理健康与社会适应）来制定的，可能更加适合的是按“认知、运动技能与情感”目标进行设计。(2）运动技能目标过于泛化，针对性不强，未能体现实心球投掷技术的教学重难点。(3）情感目标未能与实心球投掷教材相匹配，特别是“克服困难、敢于创新，自信自强”等与实心球教材关联度不大。