《表1 小学教育专业本科生学习投入总体水平》
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小学教育专业本科生学习投入总体水平为3.33（大于理论均值3），这表明小学教育专业本科生学习投入总体水平处于中等偏上。其中，奉献高于专注，专注高于活力（见表1）。
| 图表编号 | XD00136945300 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.03.15 |
| 作者 | 高洁、姚勇伟、魏玮、陈慧 |
| 绘制单位 | 陕西学前师范学院、陕西学前师范学院、陕西学前师范学院、陕西学前师范学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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