《表3 学前教育专业本科毕业生入职准备总体得分》
由表3可知,学前教育专业本科毕业生在专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度上的入职准备平均得分均高于中间值3,表明调查对象入职准备总体处于中等偏上水平,尤以专业理念与师德维度得分最高。
图表编号 | XD0080268300 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.03.20 |
作者 | 胡圣兰 |
绘制单位 | 江苏商贸职业学院学工处 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
由表3可知,学前教育专业本科毕业生在专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度上的入职准备平均得分均高于中间值3,表明调查对象入职准备总体处于中等偏上水平,尤以专业理念与师德维度得分最高。
图表编号 | XD0080268300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.03.20 |
作者 | 胡圣兰 |
绘制单位 | 江苏商贸职业学院学工处 |
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