《表3 智慧环境下大学生学习投入度总体水平聚类分析结果》

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《智慧教室环境下大学生课堂学习投入度及影响因素研究——以“教育技术学研究方法课”为例》

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2. 智慧教室环境下大学生课堂学习投入度处于中高投入水平的比重达到了60.3%，过了半数。运用SPSS21.0将每个学生课堂学习投入度总体水平的后测均值作为分析变量进行快速聚类分析，结果如表3所示。从快速聚类的数据结果分析得出，大学生的课堂投入度可以分成三类（显著性P值分别为0.000、0.025、0.000）。第一类为高投入组，共有20人，占总人数的26%；第二类为中投入组，共有31人，占总人数的40.3%；第三类为低投入组，共26人，占比为33.8%。由此可知，智慧教室环境下60.3%的大学生课堂学习投入度处于中高水平。