《表4 高职院校学生思政课学习情感投入度总体特征》

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《高职院校学生思政课学习投入度及其影响因素的实证研究》

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高职院校学生在思政课学习的情感投入方面相较于认知投入得分不高，均值是3.62，符合度的比例为61.5%。学生上思政课有积极情绪体验的均值在3.66，符合度的比例为66.9%。消极情绪均值在3.42，符合度的比例为56.0%（见表4）。