《表1 高职院校思政课教师教学效果的描述性统计》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《高职院校思政课教师教学效果的调查分析——以佛山职业技术学院为例》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

本文从学生评教指标师德教风、教学内容、教学手段和教学效果4个维度来考察高职院校思政课教师教学效果的总体水平。师德教风包括2个题项共计20分，教学内容包括4个题项共计30分，教学手段包括4个题项共计30分，教学效果包括2个题项共计20分，总体教师得分92.324，教学效果整体比较好。因各个维度总分不同，通过表1转化平均分后按得分从高到低依次为：师德教风、教学效果、教学方法、教学内容。说明教师备课充分，教学态度认真负责，能够耐心辅导学生，认真、及时批改作业，教师的言传身教对学生有积极影响。但是在教学内容这一维度得分最低，说明教师在课程安排和授课内容等方面需要进一步提高，如讲课语言的准确性与生动性、授课思路的清晰性、教学重点难点的把握度、理论联系实际、教学案例典型性和确切性等需要进一步提高。