《表3 高职院校学生思政课学习认知投入度总体特征》

《表3 高职院校学生思政课学习认知投入度总体特征》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《高职院校学生思政课学习投入度及其影响因素的实证研究》


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高职院校学生在思政课的认知投入度方面得分较高,均值为3.89,符合度的比例是76.0%,其中认为学好思政课对个人发展意义方面的均值是3.93,符合度的比例为77.1%;对思政课课程地位认知的均值是3.93,符合度的比例为77.8%;对思政课内容的认知度均值是3.77,符合度的比例为73.0%;学生对思政课实践教学所占比重和校外实践方面十分期待,均值是3.95,符合度的比例为79.0%;对思政课信息化教学手段认识方面均值是3.81,符合度的比例为73.0%(见表3)。