《表3 不同年级大学生广告素养水平分析（M±SD)》

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《新媒体环境下大学生广告素养现状及提升路径研究》

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注：A代表大一；B代表大二；C代表大三；D代表大四。

本研究自编的《大学生广告素养问卷》，共计36个题目，包含广告认知能力、广告接触能力、广告分析理解能力、广告批判能力、广告评估能力、广告参与能力和广告记忆能力共7个因子，通过项目分析、探索性因素分析和验证性因素分析等检验，信效度均良好，其中问卷的Cronbachα系数为0.815，Kaiser-MeyerOlkin检验（KMO）的值为0.740，巴特利特（Bartlett）球形检验χ2=3545.840，p<0.001，模型的拟合指数GFI、CFI、AGFI、TLI、IFI均大于0.9，χ2/df=2.13，RMSEA=0.044，模型适配度较好。本研究问卷采用采用1-5分的五级评分制，得分越高，则大学生广告素养水平越高。