《表1：基于学生核心素养的初中英语健全人格教育》

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《基于学生核心素养的初中英语健全人格教育》

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本课为Go for it!教材八年级上册第6单元复习课I’m going to study computer science。本单元话题是生活目标（life goal），功能是能简单谈论对未来的打算（talk about the future intentions），语法是be going to结构表将来。学生能正确使用be going to结构谈论理想和怎样实现理想，能正确运用want to谈论未来的理想。本课时为单元复习课，单元复习是一种融话题、功能、结构、活动为一体的，以提升学生综合语言运用能力为目标的复习方式。在本课时中，教师通过解构、重构、建构将单元碎片化知识转变成单元知识系统，将听、说、读、写、看的技能渗透在课堂中。围绕谈论未来打算和计划，聚焦对未来的认知，让学生进行未来职业和未来生活的规划，明白为了实现理想必须把握住现在的学习机会，努力学好各个科目；为了实现自己的理想必须要有目标、有计划，有坚强的毅力和永不言弃的精神，从而一步一步实现自己的目标；在制定自己的目标的同时，还应关注人与自然、人与群体、生命与生活的关系。