《表3 学生等级评价表:健全人格 滋养性格 完善品格——史家教育集团全面开展体育特色课程改革尝试》

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《健全人格 滋养性格 完善品格——史家教育集团全面开展体育特色课程改革尝试》


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专项教师专项素质高,对项目本身理解深刻,由专项教师负责对学生给予结果性评价,具体见表3。