《表3 实验后两个班女生专项技术考核比较》
由表4可以看出,有相当多的女生认为,自主探究教学模式在网球技术教学中的应用,对提高网球技术掌握、学习兴趣、自主探索能力等有显著效果。女生普遍认为采用这种教学模式优于传统教学模式,能充分调动学生练习网球技术的积极性和学生的探索自主学习能力,通过自主探究学习,能够加深个人对网球技术的认知与理解,拓宽了个人对网球运动的理解。
图表编号 | XD0095936500 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.10.01 |
作者 | 何伟 |
绘制单位 | 中国劳动关系学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |