《表3 投掷飞镖试验：理解概念挖掘实质，深化思想注重应用——以“离散型随机变量”的概念教学为例》

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《理解概念挖掘实质，深化思想注重应用——以“离散型随机变量”的概念教学为例》

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教学中首先让学生思考生活中还存在哪些随机试验，并将这些试验结果量化．举例的过程中需注重引导学生掌握实际问题数学化的方法．例如有学生举出投掷飞镖，此时需要教师引导学生思考投掷一次飞镖可能出现的结果（10环、9环、….、1环），然后让学生思考如何用随机变量来将其表示（用数字10到1来表示对应的环数），实现事件结果统计的简单合理，便于后续分析，从而引导学生完成表3的映射对应.