《表1：基于物理学科核心素养的概念教学策略——以“速度”概念为例》
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《基于物理学科核心素养的概念教学策略——以“速度”概念为例》
因为初中已经学了速度大小的计算公式为，可以算出甲的速度是2m/s，乙的速度是0.5m/s，因为甲的速度大于乙的速度，所以甲物体运动快，乙物体运动慢.
| 图表编号 | XD0068243600 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2019.08.01 |
| 作者 | 董友军、黄爱国、周璐 |
| 绘制单位 | 顺德区容山中学、华南师范大学附属中学、顺德区教育发展中心 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
