《表2 3组教学对学生实践评价的比较》

《表2 3组教学对学生实践评价的比较》   提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《心智构图及绘图法在局部解剖学教学的应用效果》


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3种教学法对学生实践评价比较显示，心智构图法联合绘图教学即实验组2的“优秀”占比明显高于其余两组（表2）。

图表编号XD00117047500    严禁用于非法目的
绘制时间2019.08.20
作者李兵、叶亦致、徐四元、刘阳名、姚伟
绘制单位长沙医学院基础医学院、长沙医学院基础医学院、长沙医学院基础医学院、长沙医学院基础医学院、长沙医学院临床学院
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