《表2 改革后《汽车电工与电子技术》考核标准》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《基于网络教学平台的高职课程考核改革实践与探讨》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

基于网格教学平台的课程考核包含三个部分，过程考核、操作考核与综合考核。三者相结合，按一定的权重计算其最终成绩，突出了平时学习过程与动手操作能力。网络教学平台，为过程考核方式的实施提供了有力的保障，更能真实反映学生的学习过程与学习效果。改革后的课程考核标准如表2所示。