《表1 课程设计分析过程:《电工电子技术》课程改革的探索与实践》
通过开展企业调研活动,明确企业所需的工作岗位,确定工作岗位的典型工作任务,并对工作任务进行具体分析,归纳总结出具体的岗位能力要求,由此为依据重构课程教学内容,具体内容如表1课程设计分析过程所示。
图表编号 | XD00103316300 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.09.10 |
作者 | 朱山川 |
绘制单位 | 安徽省滁州职业技术学院机电工程系 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
通过开展企业调研活动,明确企业所需的工作岗位,确定工作岗位的典型工作任务,并对工作任务进行具体分析,归纳总结出具体的岗位能力要求,由此为依据重构课程教学内容,具体内容如表1课程设计分析过程所示。
图表编号 | XD00103316300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.09.10 |
作者 | 朱山川 |
绘制单位 | 安徽省滁州职业技术学院机电工程系 |
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