《表3 矿粉主要技术性能：车辆工程专业中“电工与电子技术”课程的教学改革》
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主要通过统计学生申报开放式实验创新项目和问卷调查的方式，分析本教学方法对学生实践能力的培养的效果.分析结果如表3所示，学生参与第二课堂的实验创新项目积极性明显提高，学生能够体会到其实践能力得到提升，对课程的满意度也随之提高.
| 图表编号 | XD00203666000 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2020.12.28 |
| 作者 | 卢隆辉、吴龙、刘建军 |
| 绘制单位 | 三明学院机电工程学院、机械现代设计制造技术福建省高校工程研究中心、绿色铸锻及其高端零部件制造福建省2011协同创新中心、福建省微小型增程式电动汽车动力系统公共服务平台、三明学院机电工程学院、机械现代设计制造技术福建省高校工程研究中心、绿色铸锻及其高端零部件制造福建省2011协同创新中心、福建省微小型增程式电动汽车动力系统公共服务平台、三明学院机电工程学院、机械现代设计制造技术福建省高校工程研究中心、绿色铸锻及其高端零部件制造福建省2011协同创新中心、福建省微小型增程式电动汽车动力系统公共服务平台 |
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