《表1 课程总体内容安排：大学专业课程教学改革的探索——材料科学与工程专业膜分离技术课程的教学改革与实践》

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《大学专业课程教学改革的探索——材料科学与工程专业膜分离技术课程的教学改革与实践》

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1.从“总—分”的角度对授课内容进行合理编排和设计，整理出课程主线。基于膜主要涉及材料和化工这两个学科以及本专业需突出对材料的侧重，将这门课所讲述的15章内容分成三部分（如表1所示）。第一部分（1—9章）：以介绍比较成熟的几种膜为主，偏重于膜材料以及膜制备，这部分是本门课的经典内容。第二部分（10—11章）：主要从膜材料未来发展的角度来关联材料学发展前沿的内容。第三部分（12—15章）：从化工过程的角度，将膜与传统的分离、反应相结合，主要介绍膜的拓展应用以及未来发展。可以看出，这种授课内容的设计不仅将经典内容与未来学科发展相结合，还将材料学与化学工程与技术两个学科相融通，符合课程的培养要求。