《表1 课程考核标准：汽车类专业校外实践基地教学评价改革研究》

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《汽车类专业校外实践基地教学评价改革研究》

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校外实践基地教学评价的评价结果包括过程考核和目标考核成绩，“过程考核”主要考评学生的行为改善、习惯形成等综合素养和能力（A&O），引入了5S管理理念，在任务进行中完成对学生的考核。目标考核“引入行业职业资格考核模式，理论（K）与技能（S）并重，在课程结束后进行，充分体现学生胜任实际岗位工作的程度（技能水平），并制订了课程考核总标准（见表1）。