《表1 旅游管理专业校外人才培养基地实践效果评价》

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《"依托校外人才培养基地,构建实践效果评价体系——以旅游管理专业人才培养为例"》

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在探索构建旅游管理专业校外人才培养实践教学效果评价体系时，文章结合了多年实践教学的经验并深入调查分析了校外人才培养模式的实际问题，同时结合大量有关的文献资料，依据上述科学性、层次性和全面性的原则，设计了旅游管理专业校外人才培养基地实践教学效果评价体系（图1、表1），以促进实践教学体系的改革与完善。其中一级指标包括社会效应、实习企业、学校建设和学生成长，涵盖社会、企业、学校和学生四个方面能够较全面的对校外人才培养基地实践教学效果作出评价（见图1）。