《表2 变量的描述性统计》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《职业教育与普通教育:哪种更能减贫》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

（4） 数据来源与说明。本文所选用的数据来自于1989-2015年“中国健康与营养调查”（简称为CHNS）微观数据库（3），该数据库涵盖了收入、健康、医疗、性别、民族、工作类型、教育和营养等大量的个体和家庭特征数据。需要指出的是，由于本文研究目的在于对比分析同一教育层次不同教育类型的减贫效果差异，同时考虑到数据的可得性，所以本文将考察样本限定为普通高中教育和职业高中教育两种相同教育层次和不同教育类型的劳动人口（4），因此全文并未包括接受了普通高中教育并拥有高等学历层次的劳动力人口。表2给出了职业高中教育和普通高中教育个体及家庭特征的描述性统计。