《表2 两组学生带教质量调查结果[(±s),分]》
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《目标管理教学法对提高妇产科临床护理带教效果的作用研究》
观察组的带教水平、理论知识、责任心、操作能力、教学方式等评分均高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05），见表2。
| 图表编号 | XD00107239700 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.09.15 |
| 作者 | 熊静 |
| 绘制单位 | 利川市民族中医院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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![表2 评价本组老师带教质量[分，(x珋±s)]](http://bookimg.mtoou.info/tubiao/gif/XDYU202006027_02400.gif)
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